Viagem ao cérebro: relações lógico-gramaticais

Sinopse: Levar o aluno a refletir que, baseado nos recursos da linguagem, o pensamento humano é uma forma especifica de atividade produtiva que permite não apenas ordenar, analisar, sintetizar informação, conhecimento, atitudes, como também relacionar os fatos percebidos a determinadas categorias; nesse sentido, as conjunções possibilitam formular relações lógicas das mais simples às mais elaboradas, bem como relacionar informações por diferentes meios que surgiram na história da linguagem e na vida em sociedade, e que servem de base para o pensamento complexo que, por sua vez, exige um funcionamento cerebral também complexo.
Fonte: MEC
URL: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/17864